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ECERS-E-Les quatre sous-échelles d'études extension de l'échelle de notation de l'environnement de la petite enfance (ECERS-R) est un instrument facile à utiliser pour mesurer la qualité de l'alphabétisation, des mathématiques, des sciences et de la diversité comme observables dans les milieux préscolaires. Les domaines dans les échelles ont des relations importantes avec les résultats cognitifs et sociaux / comportementaux des enfants (âgés de 3 à 5 ans). L'ECERS-E complète l'échelle de la petite enfance révisée (ECERS-R).
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